普林斯顿大学新研究:读过大学的人,活得更久

智东西(公众号:zhidxcom)
编译 | 心缘
编辑 | 漠影

智东西3月9日报道,《美国国家科学院院刊》(PNAS)发表的一项新研究显示,自2010年以来,没读过大学的成年人的死亡率上升,而上过大学的成年人死亡率下降。

研究显示,1/3拥有大学本科或更高学历的人寿命更长、更富裕,而2/3没有本科学历的人面临死亡率上升和前景变黯淡的问题。

结果表明,在美国,受教育程度对一个人的健康和经济安全的影响越来越大。

普林斯顿大学新研究:读过大学的人,活得更久

论文:pnas.org/content/118/11/e2024777118

一、近年没读过大学的人预期寿命不断下降

该研究作者是来自美国普林斯顿大学的公共和国际事务学院亚历山大·斯图尔特1886年经济学和公共事务荣休教授安妮·凯斯(Anne Case)和德怀特·D·艾森豪威尔国际事务名誉教授、诺贝尔奖得主安格斯·迪顿(Angus Deaton)。

研究人员构建了一个从1990年到2018年的时间序列,汇总了每年的死亡率和以当年固定死亡率计算的25~75岁年龄段的预期寿命。其研究范围不包括过去30年表现相对较好的75岁以上的美国人。

他们使用了美国国家生命统计系统(NVSS)中的死亡证明,其中包括1990年至2018年之间4890万25~84岁年龄段的人的死亡记录。这些数据显示了年龄、性别、种族、民族、受教育程度和死亡年份。

为了计算死亡率,他们借鉴了美国社区调查和当前人口调查中的人口数据,并对缺失或不完整的数据的方法进行了调整。

普林斯顿大学新研究:读过大学的人,活得更久▲观察教育程度对预期寿命的影响

凯斯和迪顿发现,从1990年到2010年,无论读没读过大学的美国人,在预期寿命方面都呈现差不多的发展趋势,同时两者之间的差距不断扩大。

在2010年之后,有大学学历的人预期寿命继续增长,而没读过大学的人的预期寿命却逐渐减少。

二、种族对预期寿命影响不大

与日益扩大的教育差距相反,不同种族之间的预期寿命差距却有所缩小。

根据其研究,到2018年,读过大学的美国黑人和读过大学的白人的预期寿命,要比要没读过的黑人的预期寿命更接近。这与上世纪90年代初的情况形成鲜明对比。

普林斯顿大学新研究:读过大学的人,活得更久▲不区分教育程度,只观察种族差异对预期寿命的影响

在观察种族时,不管受教育程度如何,研究人员都发现了一些细微差别。

总体而言,西班牙裔和白人的平均预期寿命比黑人多。但到2010年,所有种族预期寿命的提升都趋缓乃至下降了。

凯斯和迪顿在将教育纳入考虑范围时发现,那些没读过大学的人的预期寿命相对更短。

过去,读过大学的黑人比没读过大学的白人预期寿命低,但现在读过大学的黑人预期寿命更长。

普林斯顿大学新研究:读过大学的人,活得更久▲观察教育程度、种族差异对预期寿命的影响

可以看到,在1990年至2018年间,无论有没有大学学历学位的成年人,因种族差异所带来的预期寿命差距缩小了约70%;而无论是黑人还是白人,因教育差异所带来的预期寿命差距均明显增加。

从这些图表中可以看出,如今影响25~75岁预期寿命之间最大的因素,既不是性别也不是种族,而是教育水平。

三、工资下降、缺工作机会可能致死

研究人员称,除了因绝望、肥胖、吸烟和心血管疾病而死亡之外,工资下降和工作机会的缺乏也可能是致死因素。

“对于没有大学文凭的工人来说,好工作变得越来越稀有,其中许多人已经因为全球化和自动化而失去了工作,雇主提供的医疗保健费用越来越高,使他们无法进入高质量的劳动力市场”,迪顿说,“这一切都导致成年人预期寿命的下降。”

在1980年代初期,读过4年大学的25~54岁黄金年龄段工人的平均工资比没有劳动年龄的工人高40%。

到上世纪20年代后期,大学毕业生的工资溢价已飙升至80%,部分原因是拥有本科学位的人的实际工资上涨,部分是由于那些大学学历的人的实际工资下降。

工资下降似乎对疾病也造成影响。没大学学历的美国成年人在中年时更容易报告疼痛,以至于现在中年人比老年人报告疼痛更多,而有4年大学学历的人群中没出现这一现象。

从1990年到2018年,拥有学士学位或更高学历的成年人口比例从21.3%增至35.0%,女性的比例增幅更快,从18.4%增至35.3%,男性的比例从24.4%增至34.6%。

结语:教育差距还会进一步扩大

“美国是世界上最富裕的大国,拥有前沿的医疗技术,但即使没有COVID-19的到来,我们仍看到没有四年制大学文凭的美国人人数大幅下降。” 凯斯说,“没有四年制大学文凭,想在美国过上有意义、成功的生活就变得越来越困难。考虑到今天,美国2/3的成年人没有四年制大学学位,这是非常重要的发现。”

这些研究结果有一些局限性。比如死亡证明中没有包含出生地点的信息,因此研究人员无法区分移民和本土美国人的死亡风险。他们的数据也截至2018年,远在新冠肺炎疫情爆发之前。

尽管了解新冠肺炎疫情的影响尚需时日,但考虑到没有学位的人更有可能在工作中面临危险,而拥有学位的人可能会在远程和安全地工作,研究人员预测,教育差距还会进一步扩大。

来源:PNAS